Ce carnet d'activité "Je réussis en anglais" pour les Dys est constitué de trois types de jeu.
L'approche de ce carnet est très simple. Être en mesure de retenir cinq termes par semaine. Cela peut vous paraitre insuffisant, mais c'est un très bon rythme pour être certain qu'ils ne disparaitront pas quand de nouveaux termes se présenteront.
Ainsi en un mois, votre enfant sera utiliser :
Attention, ici il n'est pas question de rapidité et de par coeur, mais bien d'intégration. Dans la liste proposée chaque semaine, votre enfant devra sélectionner cinq éléments parmi les quinze. Il pourra ainsi jouer avec.
Par exemple utiliser un fluo d'une couleur différente pour isoler l'élément dans les mots mêlés.
Cela veut aussi dire que votre enfant pourra une fois arrivé à la fin du carnet, revenir sur la première liste et choisir cinq nouveaux termes.
- des mots mêlés
- des mots croisés
- des mots à relier.
L'approche de ce carnet est très simple. Être en mesure de retenir cinq termes par semaine. Cela peut vous paraitre insuffisant, mais c'est un très bon rythme pour être certain qu'ils ne disparaitront pas quand de nouveaux termes se présenteront.
Ainsi en un mois, votre enfant sera utiliser :
- cinq adverbes
- cinq verbes
- cinq mots
- cinq adjectifs
Attention, ici il n'est pas question de rapidité et de par coeur, mais bien d'intégration. Dans la liste proposée chaque semaine, votre enfant devra sélectionner cinq éléments parmi les quinze. Il pourra ainsi jouer avec.
Par exemple utiliser un fluo d'une couleur différente pour isoler l'élément dans les mots mêlés.
Cela veut aussi dire que votre enfant pourra une fois arrivé à la fin du carnet, revenir sur la première liste et choisir cinq nouveaux termes.